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Actualités de l'EFCA

06/10/2015 : Les stagiaires d'EFCA à l'ITSRA (Institut du Travail Social de la Région Auvergne)

Dans le cadre de leur formation multi-sectorielle et dans le but d'accompagner leur projet professionnel, les stagiaires d'EFCA ont visité l'ITSRA le mardi 6 octobre afin de découvrir les formations du secteur médico-social. Ils ont été reçus par Kamel Macna, formateur accompagnateur en VAE : validation des acquis de l'expérience. Une visite globale des locaux les attendait : des bureaux administratifs aux salles de cours en passant par les centres de documentation, les stagiaires EFCA ont pu découvrir dans quel cadre les formations étaient dispensées avec les différentes branches et corps de métiers. S'en est suivie une présentation de toutes les formations accessibles via l'ITSRA, toujours sous la tutelle de M.Macna , qui avait préparé un diaporama afin de répondre à toutes les questions et décrire chaque formation dans le détail. Les stagiaires ont pu ensuite obtenir des réponses à leurs questions, ce qui pourra les aider à déterminer si leur projet professionnel peut se situer dans ce secteur. Enfin, les stagiaires ayant un projet déjà abouti dans la branche médico-sociale ont pu s'entretenir avec différents formateurs selon le métier visé. Certains stagiaires on pu confirmer ou infirmer leur projet grâce à la visite et aux informations obtenues !


 

(article réalisé par un stagiaire du groupe APPM de Riom)

 

05/10/2015 : Les stagiaires d'EFCA à l'AFPI (Pôle Formation des Industries Technologiques d'Auvergne)

Dans le cadre de leur formation multi-sectorielle et dans le but d'accompagner la construction de leur projet professionnel, les stagiaires d'EFCA ont visité l'AFPI à Cournon d'Auvergne le lundi 5 octobre pour découvrir les formations des industries technologiques. Ils ont été reçus par Coraline Mourlon, psychologue du travail et conseillère, pour une présentation, dans un premier temps, des différents métiers de l'industrie et des débouchés possibles dans les branches du secteur. Ils ont ensuite eu l'opportunité de découvrir les ateliers en compagnie de Rachid Zighni, formateur référent sur la conduite de ligne. Ils ont pu, ainsi, obtenir une fenêtre sur certains métiers et observer les élèves se former : conducteur de ligne, chaudronnier, soudeur… Et voir les différentes facettes des formations proposées par l'AFPI. Enfin, Coraline Mourlon est intervenue pour une présentation plus approfondie des formations et pour se mettre à disposition des stagiaires pour d'éventuelles questions ! Certains stagiaires ont pu se découvrir un intérêt pour l'industrie qu'ils ne pensaient pas avoir.


 

(article réalisé par un stagiaire du groupe APPM de Riom)

 

24/092015 : Les enfants de l'école de Montjoie accueillis au jardin Elément'terre

Dans la continuité du projet collectif du groupe Elément’terre de St Eloy, les enfants de l’école de Montjoie ont été accueillis au jardin pour la 3ème fois le 24 septembre.
Pour relater cette expérience, Rémi a joué le rôle du reporter et posé les questions au groupe :

Combien d’élèves se sont présentés au jardin ?
-24 sur 3 niveaux, CE1, CM1, CM 2


A quoi ont-ils été initiés ?
-Il y avait 4 ateliers : bêchage, desherbage, cuillette, entretien des massifs de fleurs


Etaient-ils contents ?
-A voir leur mines réjouies, oui.
- ils étaient contents et polis, ils veulent revenir


Avez-vous des anecdotes ?
-même les filles prenaient le piochon, une fille m’a répondu mais moi je suis costaude, je peux prendre la pioche
-les filles avec leurs petites chaussures n’osaient pas avancer dans le jardin pour le désherbage, elles avaient peur de salir leurs chaussures
-Il y en a un qui n’a pas voulu participer à l’atelier bêchage, il a dit qu’il n’aimait pas la terre, la maîtresse a confirmé qu’il n’aimait pas se salir.


Qu’est ce que ça vous apporté sur le plan personnel ?
- Un grand plaisir
- On a bien rigolé, c’étaient des enfants
- ça change de l’ordinaire, ce n’est pas la même chose que quand on est entre nous.
- Ça fait plaisir parce que ce sont des gosses qui sont intéressés et motivés
- Ils étaient tous un peu initiés, ce sont des enfants de la campagne, il y en a même un qui a son propre jardin
- Ce qui est bien aussi, c’est qu’ils retiennent nos prénoms
- Ils nous disent à l’année prochaine
- Ça m’a fait plaisir de leur faire plaisir
- Ils étaient heureux de sortir de leur classe
- Ils nous ont remerciés pour les cookies que nous leur avons cuisinés
- Beaucoup de joie et de la bonne humeur
- Des bouffées de jeunesse ca remotive un peu, ça fait un peu d’énergie autour de soi, ça bouge, c’est innocent, c’est un bon petit dopage de vie,
- De la bonne satisfaction ils s’intéressent bien au jardin
- C’est le soleil de la journée, la spontanéité
- Ils se souvenaient des légumes qu’ils avaient plantés la dernière fois, c’est dans la suite
 

29/06/2015 : Réforme de la Formation Professionnelle

 Dans le cadre de la veille « Formation » et de la mise à jour des connaissances, les formatrices et formateurs EFCA et HECATE étaient en formation ce lundi 29 juin sur le site EFCA de Vichy.

L’objectif était de prendre connaissance des éléments essentiels de la Réforme de la Formation Professionnelle, en particulier, le nouveau dispositif « Compte Personnel de Formation » applicable depuis le 1er janvier 2015.

La prestation assurée par le CENTRE INFFO a permis de très nombreux échanges sur le thème, dans une ambiance studieuse, conviviale et participative.

Cette formation constitue une première étape dans la prise en compte des éléments de la Réforme, tant le sujet est complexe et en attendant l’ensemble des décrets d’application et les précisions indispensables des partenaires sociaux, en particulier concernant le secteur public.

 

15/06/2015 : Elément Terre

 

Projet collectif d'initiation d'enfants au jardinage

(article rédigé par les stagiaires d'ELEMENT TERRE)


 

Nous participons à l'action d'insertion sociale ELEMENT TERRE financée par le Conseil Départemental du Puy-de-Dôme et animée par EFCA. Dans le cadre de cette action, nous avons choisi un certain nombre de projets collectifs que nous menons ensemble. Le projet collectif qui a été choisi est : « Découverte et jardinage avec les enfants scolarisés de Montjoie ».

L'action ELEMENT TERRE a pour but de nous faire sortir de chez nous, faire le jardin, se retrouver en groupe et, éventuellement, se préparer à une reprise d'emploi. Le support principal est le jardin.

- Nous venons 2 fois par semaine

- Nous nous sommes concertés pour faire découvrir aux enfants la culture du jardin.

- Nous avons contacté la directrice de l'école de Montjoie (proche de Saint-Eloy-les-Mines) qui a accepté l'offre « Découverte du jardin » avec enthousiasme.

- La 1ère date de rencontre a été fixée au 12 mai 2015.

- Le projet s'est mis en place.

- Il a été décidé de proposer aux enfants 4 ateliers en fonction de l'avancement du jardin.

1°/Plantation tomates

2°/Bêchage

3°/Semis et plantations

4°/Entretien du jardin floral

Nous nous sommes répartis l'animation des ateliers par binôme, en fonction de la personnalité de chacun (différents postes).

- C'est une classe à 2 niveaux

Pascale s'est présentée à eux. Ensuite nous avons fait un échauffement puis nous nous sommes répartis en 6 groupes. L'atelier s'est terminé par une collation collective.


 

TEMOIGNAGES


 

«  Les enfants se sont très bien débrouillés, à l'écoute des conseils. Ils étaient joyeux et attentifs. »

Gilles

« Le 12 mai 2015. Atelier de plantation des tomates. J'ai beaucoup apprécié les enfants. Cela m'a permis de me vider l'esprit. Cela m'a énormément plu. Les enfants m'appelaient Pascal. »

Pascal

« 12 mai 2015. Atelier haricots et salades. J'ai fait planter les salades et fait semer les haricots. J'ai apprécié. Les enfants ont été bien sages. »

Daniel

« Le 12 mai 2015. On a reçu les élèves de l'école de Montjoie pour leur apprendre comment faire un jardin. Jérôme et moi leur avons appris à bêcher. Ils étaient bien à l'écoute. Certains savaient déjà bêcher. Je suis bien content d'eux. »

Jacky

« Journée du 12 mai 2015. Les enfants étaient très à l'écoute, bien disciplinés et intéressés par le sujet. Ils ont posé beaucoup de questions sur les plantations, la pousse, l'arrosage...J'ai bien apprécié l'action et les échanges avec les jeunes scolaires.

Richard

« L'accueil des enfants s'est très bien passé. Je suis prête à renouveler l'expérience. Les enfants étaient très intéressés. »

Marie-Pierre

« J'ai apprécié de discuter avec la directrice, une personne très à l'écoute et très rigoureuse. Les ateliers se sont terminés par un verre de jus de fruits et des gâteaux confectionnés par nos soins. C'est avec plaisir que nous attendons le prochain rendez-vous avec ces chères têtes blondes... »

Pascale

 

09/01/2015 : Installation de bacs à compost à l'IME l'Aquarelle

Dans le cadre des actions de sensibilisation au développement durable menées par EFCA pour VVA. Géraldine Walienne, Sébastien Tantot et Patrick Bernardin ont accompagné les jeunes de l'IME l'Aquarelle encadrés par Karine Tissier, pour l'installation de deux bacs à compost. Ceux-ci sont mis à disposition par VVA dans le cadre de ses actions pour la réduction des déchets. 

Cette intervention sera suivie d'autres qui permettront aux jeunes de réaliser des supports pédagogiques et ludiques afin d'informer les autres membres de l'Aquarelle de la bonne utilisation de ces bacs.

Projet Dynamisme Avenir
Faciliter l'intégration et l'évolution en entreprise des publics accueillis quel que soit leur parcours, en favorisant l'acquisition de compétences sociales, culturelles et professionnelles.